教育科研

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“教学反思”其实并不难写
前，教学反思的重要性被教育界普遍重视，教育部门、学校都大力提倡写教学反思。许多学校要求教师必
优秀教师的人格特征与名师的培养
教师的成长与发展，是教师专业化的必然要求，也是一个持续的过程。在这过程中，教师道德教育和教师人格为其注入理想信念，更新教育观念，增强心理健康，促进教师成长。这主要表现在： 1. 教师的
关于举行宁波市美术疑难问题研讨会的通知
根据市教研室的工作布置，定于4月2日（周五）上午在江东黄鹂小学举行宁波市美术教学疑难问题研讨会。教研主题：一个课堂 两点切入 三层效应——小学美术系列课教学有效性探索。具
课题研究程序
课题研究程序，包括制订课题研究方案、研究开题、收集资料、整理资料、课题总结等。 一、制订课题研究方案
关于做好2010年市区中小学教师全员培训的通知
有关区教育局、教师培训中心、相关学校： 根据宁波市教育局有关文件精神和市中小学教师培训中心关于2010年师训工作的安排，现将2010年市区中小学教师
校外教育工作者手册教育教学活动篇
校外教育工作者手册教育教学活动篇 教育教学研究 《中共中央 国务院关于教育改革全面推进素质教育的决定》中，提出“要遵循教育规律，积极参与教学科研，在
一次别开生面的创意美工教学观摩活动
为进一步推进我宫青年教师教案设计说课活动的开展，应宫研究室邀请，4月11日晚，
青少年成长论坛第26讲——“上海世博会与宁波经济发展”讲座即将在我宫举办
为进一步宣传2010上海世博会，让广大干部、教师更好地了解世博会，进一步认识举办上海世博会的重要意义
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